“La tecnología del siglo XXI debe ser un medio y no un fin en sí misma”

Profesor de Educación Primaria, escritor, asesor educativo y conferenciante. Óscar González (Valencia, 1978) es una de las voces más autorizadas para hablar sobre la educación de nuestro país. Mientras sigue presentando su último trabajo ‘El cambio educativo’ -su segundo libro después de ‘Familia y Escuela. Escuela y Familia’- y con los proyectos ‘Alianza Educativa’, ‘Educar con talento’ y ‘Optimismo Educativo’ aún vigentes, atiende la llamada de UniversoiDEA.

VIR4GubCUniversoiDEA: ¿Podría considerarse la educación lo más importante de la sociedad?

Óscar González: Personalmente lo considero así pues solo a través de una mejora de la educación podremos mejorar y transformar la sociedad por un sencillo motivo que destaca muy bien Paulo Freire: “La educación no cambia al mundo: cambia a las personas que van a cambiar el mundo”. Por ello considero de urgente necesidad promover un compromiso educativo de la sociedad donde todos y cada uno de nosotros aportemos soluciones a los problemas existentes. Todos podemos aportar cambios lo que ocurre es que siempre estamos esperando a que alguien promueva este cambio. ¿Por qué no nosotros? No seamos ingenuos y esperemos que los políticos cambien el panorama pues están más preocupados de las próximas elecciones que de las próximas generaciones…

UniversoiDEA: ¿Qué factores son fundamentales para un niño para el aprendizaje?

Óscar González: En la educación del siglo XXI debemos acabar con la excesiva carga de contenidos, deberes y tareas que no sirven para nada y profundizar en los procedimientos y competencias: en saber hacer. Además, en la medida de lo posible se debería personalizar el aprendizaje porque aprender es una experiencia personal y cada alumno es único. En definitiva, enseñarles a aprender a aprender y sobre todo aprender a vivir. Todo un reto.

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UniversoiDEA: ¿Qué le parece el nuevo cambio de cromos en el Ministerio de Educación?

Óscar González: Tú lo has dicho muy bien, no deja de ser un cambio de cromos. Mientras las reformas educativas queden en manos de políticos vamos mal porque no ven más allá del corto plazo. Debemos dar voz y protagonismo al  profesorado, los que realmente están día a día en la vida de nuestros alumnos. Los docentes son los grandes conocedores de cuanto acontece en la realidad del aula. Lo demás no dejan de ser “bonitos proyectos elaborados en un despacho”. Algo también muy importante que no debemos olvidar: escuchar a los niños, a los alumnos, que son los principales protagonistas del aprendizaje y por desgracia siguen siendo los más olvidados.

UniversoiDEA: ¿Qué importancia le da a la tecnología para la evolución de la educación?

Óscar González: La tecnología es fundamental en la educación del siglo XXI pero quizás este concepto ha sido mal entendido. La tecnología debe ser un medio y no un fin en sí misma y ahí está la clave. Un ejemplo: ¿Qué sentido tiene introducir el iPad en el aula si seguimos trabajando con una metodología propia de la era industrial? ¿Para qué sirve si seguimos con nuestra ‘clase magistral’? Hemos de ir mucho más allá. La tecnología debería abrir nuevas puertas como un medio hacia nuevas formas de aprender (y de enseñar).

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UniversoiDEA: ¿Cree que profesores y centros están preparados para una evolución tecnológica?

Óscar González: Por desgracia casi siempre la escuela va a una velocidad ‘inferior’ a la que marca la sociedad. Los cambios tecnológicos llegan tarde a los centros pero como muy bien afirma Richard Gerver, “cuando se habla de nuevas tecnologías siempre nos quedamos en llenar las clases de ordenadores, pero es absurdo. En sus casas ya tienen aparatos más avanzados. La inversión debe estar en la forma en que se usa la tecnología, sobre todo en el software y en material online, que es mucho más barato que comprar aparatos que se quedan obsoletos”. En cuanto al profesorado hay que destacar que tenemos que estar a la vanguardia de la tecnología. Para ello es necesaria una continua disposición de aprender: la formación continua es imprescindible en esta era del aprendizaje.

UniversoiDEA: ¿Qué opinión le merece UniversoiDEA?

Óscar González: Me parece un proyecto fantástico que contribuye a acercar las nuevas tecnologías a la educación. Hoy más que nunca son necesarias nuevas formas de enseñanza. Por las referencias que tengo de Universo iDEA hay que destacar que el alumnado mejora en su competencia digital con mayor motivación, autonomía, etc. Simplemente dar la enhorabuena a todos los que formáis parte de Universo iDEA y muchas gracias por vuestra contribución a la mejora de la educación.

Fotos: Óscar González

Catálogo de intenciones

El nuevo ministro de Educación ha presentado un borrador para el próximo año escolar en su primera comparecencia en la Comisión de Educación y Deporte del Congreso

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Iñigo Méndez de Vigo ‘debutó’ esta semana en su primera Comisión de Educación del Congreso. Lo hizo anunciando públicamente en qué consistirá el próximo curso escolar.

Uno de los puntos más polémicos, la continuidad de la LOMCE, ya tiene respuesta: “Cumplir las leyes es una exigencia democrática. Está en vigor y su calendario de aplicación forma parte de la ley. Está para cumplirse, y la aplicación sirve a los intereses generales de la sociedad y para dar certidumbre a alumnos docentes y padres”, aunque no quiso cerrar las puertas al diálogo, asegurando que va a poner “todo lo que esté en mi mano para un acuerdo”.

Asimismo, su intención es la de hacer un esfuerzo económico incrementando el presupuesto de becas generales para 2016: “La crisis ha exigido un esfuerzo a la sociedad pero ahora es hora de revisar las partidas”, recalcó. Entre esas ayudas están las subvenciones destinadas a la adquisición de libros.

Otro de los pilares es la reducción del abandono escolar. El objetivo tiene una hoja de ruta clara, dejarlo en el 15 % que marca la estrategia europea 2020. La tarea parece complicada, porque se parte de una tasa del 21,2 %, muy lejos del 12 % europea.

Además, evidenció  su postura de romper esa tendencia de que su cartera esté de uñas con los docentes. Para evitarlo se elaborará un libro blanco del Estatuto del Docente, con derechos y deberes, en colaboración con los sindicatos.

El buylling, asignatura pendiente

“Sólo reaccionamos cuando ocurre la tragedia”, afirmó Méndez de Vigo. En su agenda está acabar con el abuso escolar: “Este Ministerio es consciente de sus efectos devastadores. Resulta imprescindible el trabajo conjunto con las comunidades autónomas sobre la convivencia y violencia escolar para la mejora de protocolos y la puesta en común de buenas prácticas. Se debe fomentar el reconocimiento público de los docentes implicados en la mejora de la convivencia escolar”.

El tiempo irá diciendo…

Foto: EFE

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